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体育老师当班主任被投诉?深圳一学校也曾出现,教育部发声!

深圳晚报 2020-10-26


近日,山东青岛一所中学让体育老师当班主任,结果遭到家长反对和投诉,此事引发社会关注。10月16日教育部相关负责人对此事作出回应。


△投诉信原文


其实这并非个例,早在2016年深圳南外科苑小学部就曾被报道过体育老师当班主任的新闻。


深圳南外科苑小学部一体育老师当班主任受追捧



当时该学校探索实行体育老师当班主任新举措后,校长宋鹏君的办公室的门也快被家长踏破。不过校长也因此解释:


让体育老师有机会成为班主任,也是该校基于教师个人职业发展的考虑。教师的职称评定也和他们当班主任的经历挂钩,没有当过班主任评选不了高级职称。


“南山区几位校长都是体育老师出身,都当过班主任,成为一个优秀的班主任,管理一个学校都不成问题。”她表示,学校应该给副科老师当班主任的机会,让他们有更多提升的空间。


宋鹏君表示,学校之所以选择让体育老师做班主任,也是基于学校管理的现实需要。她说:“一个老师如果有心愿去当班主任,我们学校会尽可能的去实现他的想法,让他们激发更大的潜能。”


而体育老师当班主任的效果如何呢?


当年的一位体育老师谢添在担任班主任后,孩子们的成绩均稳中有升。部分家长反馈,自己的孩子原本是班上比较“宅”的男孩,在谢老师的带动下积极参与到班级的体育活动之中,精力比以前旺盛很多,性格也开朗了。自此之后家长们的态度也有了180度转变。而孩子们也很喜欢这位老师,都亲切地给谢添取名“蟹老板”(注:蟹老板为《海绵宝宝》中的人物之一。)



明确回应:

“希望体育老师当班主任不再是问题,能成为一个时髦”

16日上午,教育部召开新闻发布会,就中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》这两个重磅文件进行解读。


谈到“体育老师能否当班主任”的问题,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说,体育老师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任。每一名教师都有教师资格证,都是符合教师要求的,他们只是教的科目不同。



王登峰表示,这些问题的出现,其实是社会思想观念和现行的师资教师评价乃至学生评价体系所带来的。因为在很多人心目中体育不是主课,这门课学得好坏,甚至学不学都不重要。因此,家长认为体育老师当班主任,对涉及到学生升学考试的内容没有多大的贡献。另外,这体现了对整个体育教师师资队伍和体育教学状况的担心。


王登峰特别强调:“未来起码要保障体育老师的课时,不要经常‘被生病’。希望体育老师当班主任不再是问题,能成为一个时髦。”


重要提醒:

中考体育将达到和语数外同分值水平

2022年或全面实行美育中考


对于体育、美育的改革方向,王登峰指出,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。“目前全国有一家,云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上,我们通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。”


王登峰还透露,关于美育,跟体育一样,除了综合性评价以外,美育中考要在试点基础上尽快推广,力争2022年全面实行美育中考。



△资料图

重磅文件:

体育、美育课程要开齐开足,教师要配齐配强


10月15日,《新闻联播》报道,中办、国办近日印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。一些要点值得关注:

到2022年,配齐配强体育教师,开齐开足体育课;学校美育课程全面开齐开足。


到2035年,多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成;全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系基本形成。


要开齐开足上好体育课,推广中华传统体育项目;


要开齐开足上好美育课,加快艺术学科创新发展。


要积极完善评价机制,健全教育督导评价体系。


要树立学科融合理念,完善课程设置,科学定位课程目标。



此外,中央还印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,再次强调师德师风是评价教师的第一标准,而立德树人才是学校的根本任务,并要求坚决纠正片面追求升学率倾向,不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生,坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为。

“体育老师当班主任”
对此大家怎么看?

 — 深晚君特选 — 


来源 | 深圳晚报综合(央视新闻、南方日报)

编辑 | 陆楚一

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